Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 109 чоловік

Наказ про роботу психологічної служби у школі

Дата: 15 грудня 2020 о 07:47, Оновлено 27 вересня 2023 о 14:08
Автор: Нечай С. С.

СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 140

НАКАЗ

м.Київ

13.09.2023                                                                                                                          № 112 - О

Про організацію роботи працівників

психологічної служби у 2023-2024 н.р.

Згідно з наказом Міністерства освіти і науки  України від 03.05.1999 №127  «Про затвердження  Положення про психологічну службу системи освіти України» та змін, внесених до нього наказом Міністерства освіти і науки  України від 23.07.2009 №616 «Про внесення змін до Положення  про психологічну службу системи освіти України», наказом Міністерства освіти і науки  України від 19.10.2001 №691«Про затвердження Положення про психологічний кабінет», наказом Міністерства освіти і науки України від 20.04.2001 №330 «Про затвердження Положення про експертизу психологічного і соціологічного інструментарію, що застосовується в навчальних закладах Міністерства освіти і науки України», листом  Міністерства освіти і науки України від 27.08.2000 № 1/9-352 «Про планування діяльності, ведення документації і звітності усіх ланок психологічної служби системи освіти України»,  листом Міністерства  освіти і науки України від 07.08.2015 №2/3–14-1572-15 «Щодо профілактики учинення дітьми самоушкоджень», рішенням комітету державної служби України у справах ветеранів війни та учасників антитерористичної операції» від 07.07.2015 №13 «Заходи з психологічної реабілітації постраждалих учасників антитерористичної операції», листа Міністерства освіти  і науки України № 1/12702-23 від 24.08.23 року “Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2023/2024 н.р.”, листа Міністерства освіти  і науки України від 21.08.2023 №1/12492-23 “Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2023/2024 навчальному році”, Плану роботи школи на 2023-2024 н.р., Етичного кодексу, з метою  підвищення  ефективності і якості роботи  практичних психологів, покращення методичного забезпечення діяльності  психологічної служби, удосконалення організаційного рівня функціонування служби, забезпечення індивідуального підходу до кожного учасника навчально-виховного процесу, профілактики і корекції відхилень в інтелектуальному і психофізичному розвитку дітей, збереження психологічного здоров’я дітей  в умовах воєнного стану та формування здорового соціально-психологічного клімату серед учасників освітнього процесу,

НАКАЗУЮ:

  1. Затвердити  план роботи практичного психолога школи на 2023-2024 н.р. (додаток 1).
  2. Затвердити  план роботи соціального педагога школи на 2023-2024 н.р. (додаток 2).
  3. Психологу школи Скоробресі О.С. та соціальному педагогу Вакар А.С.:
    1. Планувати та здійснювати свою діяльність  на засадах нормативно-правової документації психологічної та соціальної служби системи освіти України  з урахуванням  пріоритетних напрямків діяльності системи освіти у 2023-2024 н.р.;
    2. Вести документацію, яка регламентує  діяльність роботи психологічної служби в системі освіти України;
    3. Проводити корекційно-розвивальну роботу за результатами психодіагностичних досліджень, використовуючи  програми, що рекомендовані Міністерством освіти і науки  України;
    4. За потреби, розробити додатковий план заходів для учнів щодо діагностики переживання, труднощів, зони конфліктів, особливості сприйняття "світу дорослих", ціннісної орієнтації дітей, виявлення агресивного виду поведінки, діагностики вад особистісного розвитку тощо;
    5. Інформувати адміністрацію закладу освіти про результати проведеної роботи з наданням рекомендацій усім учасникам освітнього процесу для посилення зворотного зв’язку з адміністрацією;
    6. Не перевищувати повноважень зазначених посадовою інструкцією,  керуватися у своїй роботі Етичним кодексом, не допускати випадків маніпулювання та пригнічення особистості, що можуть привести до антигуманних наслідків у професійній діяльності;
    7. Надавати психологічну та соціальну підтримку учасникам освітнього процесу протягом року, звернувши особливу увагу на учнів, які постраждали в наслідок повномасштабного вторгнення рф.
  4. Класним керівникам 1-11 класів:
    1. За потреби залучати до роботи з класним колективом психолога та соціального педагога школи;
    2. Використовувати у роботі методичні рекомендації надані практичним психологом та соціальним педагогом.
  5. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника директора школи з навчально-виховної роботи Нечай С.С.

Директор                                             Оксана СЕМЕНЮК

Додаток 1

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор школи

_________О.СЕМЕНЮК

Нак. № 112-о від 13.09.23

План роботи

практичного психолога школи на 2023-2024 н.р.

Напрями діяльності з учасниками освітнього процесу закладу освіти

Термін

проведення

Де і з ким проводиться

1

                                         Діагностика

1.1

Діагностика адаптації першокласників

Вересень-жовтень

1-ий клас

1.2

Діагностика адаптації учнів (шк.тривожність)

Вересень-жовтень

5-ий клас

1.3

Визначення стилю поведінки учнів в конфліктній ситуації

Жовтень

8-ий клас

1.4

Виявлення учнів перших класів з ознаками дезадаптації до навчання в школі та ефективності психолого-педагогічної корекції

Жовтень, травень

1-ий клас

1.5

Визначення наявності вад особистісного розвитку

Листопад

5-ий клас

1.6

Вивчення соціально-психологічного клімату

Січень

10 кл.

1.7

Виявлення ставлення учнів щодо професійного рейтингу педагогічних працівників, які атестуються районною атестаційною комісією

Лютий

5-11 кл.

1.8

Діагностика професійного самовизначення учнів. Вивчення мотивів вибору школярами майбутнього профілю навчання

Березень

9-ий клас

1.9

Анонімне анкетування учнів з питань зорового способу життя

Березень

6-8 кл.

1.10

Виявлення мотивів самоусвідомлення і самопізнання учнів

Березень

10 кл.

 

1.11

Вивчення міжособистісних стосунків

Квітень

7 кл.

1.12

Групова діагностика, анкетування (за запитом)

    Протягом року

Учні, батьки, пед. Працівники

2

Профілактика

2.1

Лекція з елементами тренінгу на тему:

« Секстинг»

вересень

8-9 класи

2.2

Міжнародний день Організації Об’єднаних Націй. Заняття з елементами тренінгу на тему: « Молодь знай свої права»

24 жовтня

9-11 класи

2.3

Проведення акції «16 днів проти насилля» та день протидії торгівлі людьми

25 листопада по 8 грудня

5-11 класи

2.4

«Протидія булінгу». Міжнародний день протидії булінгу

4 грудня та 4 травня

5-11 класи

2.5

ВІЛ/СНІД, наркоманія, тютюнопаління

1 грудня

8-11 класи

2.6

Тренінг «Не смійся з мене» або «Всі ми різні але рівні». Міжнародний день дітей з інвалідністю.

4 грудня

4 класи

8 класи

2.7

Фотомарафон: «Позитив через об’єктив»

15 лютого

5-7 класи

2.8

ВІЛ/СНІД, наркоманія, тютюнопаління

1 грудня

8-11 класи

2.9

Тренінг «Не смійся з мене» або «Всі ми різні але рівні». Міжнародний день дітей з інвалідністю.

4 грудня

4 класи

8 класи

2.10

Всесвітній день казки. Казко-терапія як один з методів арт терапевтичної взаємодії

20 березня

1-6 класи

2.11

Всесвітній день здоров’я

7 квітня

8-9 класи

2.12

Тиждень психології

22-26 квітня

5-11 класи

2.13

День вшанування та пам’яті дітей загиблих під час російської агресії проти України

Перший тиждень

1-11 класи

3

                                         Корекція

3.1

Проведення розвивальних занять за запитом батьків, вчителів, адміністрації

Протягом року

1-11 кл.

4

Навчальна діяльність

4.1

Викладання предмету «Основи здоров’я»

Протягом року

           8-Б, 8-В,

       9-Б,9-В класи

4.2

Викладання предмету «Етика»

Протягом року

5-А, 5-Б, 5-В

6А,6Б,6В класи

5

Консультування

5.1

Індивідуальна консультативна бесіда (за запитом)

Протягом року

Батьки, пед працівники

5.2

Обговорення результатів діагностичного дослідження серед учнів 1 та 5 класів

Жовтень

Пед. працівники, батьки

5.3

Індивідуальна консультативна бесіда з учнями, які мають труднощі у виборі професії (за запитом)

Протягом року

9 -11 кл.

5.4

Індивідуальна консультативна бесіда з учнями (за запитом)

Протягом року

1-11 кл.

5.5

Години психолога (за запитом)

Протягом року

5-11 кл.

5.6

Індивідуальна консультативна бесіда (за запитом) з батьками дітей з ООП

Протягом року

Батьки, пед працівники

6

                                         Просвіта

6.1

Проведення конференції для батьків майбутніх першокласників

Серпень

Батьки

6.2

Виступи на батьківських зборах ( за запитом)

Протягом року

Батьки

6.3

Виступи на виховних годинах (за запитом)

Протягом року

Учні 1-11 кл.

6.4

Проведення профілактичних бесід на тему : «Профілактика різних типів насилля та протидія булінгу» (за запитом)

Протягом року

Учні 1-11 кл.

7

                                          Інше

7.1

Відвідування учнів удома, бесіди з батьками

За необхідністю

7.2

Відвідування батьків за місцем роботи

За необхідністю

7.3

Участь у семінарах і нарадах РУО

Протягом року

7.4

Планування роботи на рік, погодження планів

Вересень

7.5

Планування роботи на місяць

Щомісяця

7.6

Складання звітності про виконання роботи за півріччя

Раз на семестр

7.7

Оформлення документації, протоколів, результатів опитування та складання рекомендацій за результатами опитування

Протягом року

7.8

Підготовка інформаційних та діагностичних матеріалів до виступів на педагогічних нарадах та батьківських зборах

Протягом року

7.9

Підготовка діагностичного матеріалу до проведення психодіагностичної роботи

За необхідністю

7.10

Поповнення методичного матеріалу, оформлення папок

Протягом року

7.11

Організація роботи з дітьми з числа пільгових категорій та учнів, що перебувають на контролі школи (за запитом)

Протягом року

7.12

Робота в бібліотеці, самостійна робота

Раз на місяць

Заступник директора школи

                                     з навчально-виховної роботи                               С.НЕЧАЙ

Додаток 2

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор школи

_________О.СЕМЕНЮК

Нак. № 112-о від 13.09.23

План роботи

соціального педагога школи на 2023-2024 н.р.

Напрям діяльності з учасниками освітнього процесу закладу освіти, педпрацівниками, батьками, адміністрацією навчального закладу Види та форми роботи.

Термін проведення

Цільова група

Діагностична робота

1.1

Виявлення здобувачів освіти соціально незахищених категорій; нових сімей, які опинились у складних життєвих обставинах, та учнів, схильних до негативних проявів.

Протягом року

Соціальний педагог, класні керівники

1.2

Виявлення учнів, схильних до девіантної та адитивної (залежної) поведінки шляхом психолого- педагогічного аналізу, бесід з вчителями тощо.

Протягом

року

Учні 1 -11 класів

1.3

Вивчення особливостей соціально-адаптаційного періоду учнів 1-го, 5-го класів та їх психолого-педагогічний супровід

Жовтень

Психолог класний керівник соціальний педагог

1.4

Індивідуальні діагностичні обстеження учнів з проблем неуспішності, порушенні поведінки, конфліктів .

За

запитом

1 -11 класи, батьки

1.5

Анкетування учнів про випадки булінгу (цькування) в освітньому середовищі.

Грудень

січень травень

5 -11 класи

1.6

Діагностика шкідливих звичок.

Жовтень

Лютий

5-11 класи

1.7

Внутрішньо-особистісна та міжособистісна діагностика:

Діагностично-терапевтична вправа «Стіна»

Проективна методика “Кактус”

Проективна методика «Будинок, дерево, людина»

Методика «Людина під дощем»  для виявлення  здатності долати несприятливі ситуації, протистояти їм.

Проективна методика «Сім’я тварин».

Протягом року

Здобувачі освіти

Профілактична робота

2.1

Облік відвідування учнями навчальних занять та запобігання дитячій бездоглядності.

Вересень, жовтень

5-8 класи

2.2

«Протидія булінгу».

Міжнародний день протидії булінгу.

4 грудня та

4 травня

   

5-11 класи

2.3

Профілактичні бесіди, заняття, тренінги з питань здорового способу життя.

Заняття

«Корисні та шкідливі звички»,

«Вплив алкогольних напоїв, нікотину на здоров’я людини»,

«Навички і звички. Корисні і шкідливі звички.

Чинники формування звичок.

«Диспут "Здоров'я і шкідливі звички"
( НА ВИБІР)

ВІЛ/СНІД, наркоманія, тютюнопаління.

Протягом року

Здобувачі освіти, батьки, вчителі

2.4

«Насильство над дітьми – актуальна проблема.»
Акція «16 днів проти насильства» та день протидії торгівлі людьми.

Комплексна робота- профілактична листівка (номери тел., сайт допомоги, зв'язок з організаціями.)

25 листопада по

8 грудня.

5-11 класи

2.5

Національно-патріотичне виховання. Виховні години з тем: : «З відданістю Україні в серці», «Українські звитяжці. Історична подорож у часі. Славетні імена України», «Нині – вільна й незалежна Україна-ненька. Її ревно захищають нові козаченьки», «Ніхто, крім нас!».

Листопад

1-11 класи

2.6

Соціально-психологічна профілактика суїцидальних проявів у підлітків та молоді.

Листопад-Березень

1-11 класи

2.7

Заняття
«Корисні та шкідливі звички»,

«Вплив алкогольних напоїв, нікотину на здоров’я людини»,

«Навички і звички. Корисні і шкідливі звички. Чинники формування звичок.

«Диспут "Здоров'я і шкідливі звички"
( НА ВИБІР)

Грудень



Березень

7-11 класи

5 класи

2.8

Лекція з елементами тренінгу «Sexтинг»

Вересень

2.9

«День доброти».

13 листопада

1-4 клас

2.10

Тренінг   «Не смійся з мене» або «Всі ми різні але рівні». Міжнародний день дітей з інвалідністю.

грудень

4 кл
8 кл.

2.11

День вшанування та пам’яті дітей загиблих під час російської агресії проти України.

травень

Всі учасники навч. проц.

Просвіта

3.1

Проведення просвітницької роботи з батьками щодо їх відповідальності за створення належних умов для навчання, виховання та розвитку здобувачів освіти: індивідуальні бесіди.

За запитом

Батьки, опікуни

3.2

24 жовтня Міжнародний день Організації О’бєднаних Націй. Заняття з елементами тренінгу «Молодь знай свої права».

Жовтень

5-11 класи

3.3

Участь у навчально-методичних семінарах соціальних педагогів та практичних психологів

Грудень

5-11 класи

3.4

Надання інформації про місцеві, регіональні, всеукраїнські телефони довіри та обов’язкове розміщення цієї інформації в закладі освіти.

Грудень

7-9класи

1-4 класи

5-11 класи

3.5

Заняття з елементами тренінгу «Новий час нові професії», «Правильний вибір професії – це впевнений крок у майбутнє».

Березень

Здобувачі освіти

9,11 класів

3.6

Участь в педагогічних радах, нарадах.

Травень

3.7

Заняття з елементами тренінгу « Знання  поведінки в певних обставинах».

Травень

Здобувачі освіти

1-4клас

3.8

Формування навичок виявлення ознак перебування дитини в складних життєвих обставинах та відповідного реагування.

Травень

Здобувачі освіти 5-11клас

3.9

Інформування щодо прав і потреб дітей, особливостей взаємодії із сім’єю учня, недопустимості жорстокого поводження з дітьми

За звернен.

Батьки

3.10

Міжнародний день Організації О’бєднаних Націй. Заняття з елементами тренінгу «Молодь знай свої права».

жовтень

9-11

Консультативна  робота

4.1

Надання рекомендацій класним керівникам щодо планування діяльності у напрямку оптимізації психологічного клімату класу, його згуртування.

Протягом року

Класні керівники

4.2

Консультування батьків з питань навчання і виховання дітей в умовах війни:

Як додати сил дитині у посттравматичному зростанні: 10 практичних порад

https://www.unicef.org/ukraine/media/19841/file/Tvoya_syla.pdf

6 порад, як батькам зберегти рівновагу

Як допомогти собі в надзвичайній ситуації та куди звернутися за допомогою?

https://www.unicef.org/ukraine/stories/6-advices-how-to-keep-balanced

Протягом року

Батьки

4.3

Консультування педагогічних працівників:

Підтримка дітей: поради для вчителів. Телеграм-канал «Підтримай дитину»

Вересень

Педагогічні працівники

4.4

Індивідуальні та групові консультації зі здобувачами освіти

Як керувати емоціями

Стрес як явище

Цінності та стресори 

Стратегії поведінки в стресі

Відновлення особистісного ресурсу

Формування навичок саморегуляції

Протягом року,

за запитом

1-11 класи

Зв’язки з громадськістю

5.1

Охорона дитинства, профілактика правопорушень та злочинів           

Протягом року

5.2

Співпраця із Службою у справах дітей

5.3

Забезпечення соціально- педагогічного супроводу здобувачів освіти, які перебувають у складних життєвих обставинах за запитом батьків.

Протягом року

Здобувані освіти, які перебувають у складних життєвих обставинах

5.4

Здійснення соціального супроводу здобувачів освіти, позбавлених батьківського піклування.

Протягом року

Здобувачі освіти.

5.5

Соціальний супровід здобувачів освіти з особливими освітніми потребами, які перебувають на інклюзивному навчанні

Протягом року

Здобувачі освіти

Організаційно-методична робота

6.1

Складання та затвердження річного та перспективного плану роботи

Вересень

6.2

Оформлення щоденної документації

Вересень

6.3

Підготовка тестових бланків  для діагностики, анкетування

Постійно

6.4

Проведення соціальної паспортизації школи.
Ведення банку даних.

Вересень

січень

6.5

Проведення обліку здобувачів освіти соціально незахищених категорій.

Корекція банку даних.

6.6

Підготовка та подання клопотань, листів, інформації.

За Вимог

6.7

Планування роботи щодо подолання дитячої бездоглядності та безпритульності.

За вимог

6.8

Підготовка соціально—  педагогічного інструментарію для здійснення діагностичної роботи. 

Протягом року

6.9

Підготовка матеріалів для проведення профілактичних та просвітницьких заходів.

Протягом року

6.10

Ведення обов’язкової документації.
Самопідготовка

Протягом року

Заступник директора школи

                                     з навчально-виховної роботи                               С.НЕЧАЙ

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.